Бабунова, Т. Дошкольная педагогика. Безрукова, В. Интеграционные процессы в педагогической теории и. Турченко, В. И. Дошкольная педагогика. В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' title='В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' />Авторы Турченко В. Наименование Дошкольная педагогика учеб. Издатель Флинта. Рубрика ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ И. В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' title='В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' />Научная электронная библиотека. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. Абрамовских, Н. В. Педагогический мониторинг воспитания познавательной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Антонова И. Б. Методическая эффективность использования письма как средства обучения аргументированию в неязыковом вузе дис. Бабунова, Т. Дошкольная педагогика. Баранова, Э. Особенности развития познавательного интереса в дошкольном возрасте. Баранова Детский сад от А до Я. Безрукова, В. Интеграционные процессы в педагогической теории и практике. Бердиева, М. Дидактические параметры интеллектуального развития детей на этапе дошкольного образования. Бердиева Педагогические науки. Бурнышева, М. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально исследовательскую деятельность. Бурнышева Дошкольная педагогика. Валгина, М. С. Теория текста учебное пособие для вузов. Варенцова, Н. Развитие способностей в детской проектной деятельности. Варенцова Современное дошкольное образование. Теория и практика. Васюкова, Н. Е. О некоторых интегративных процессах в образовании дошкольников Преемственность в воспитании детей теория и практика Материалы международной научнопрактической конференции 1. В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' title='В.И. Турченко Дошкольная Педагогика' />Виноградова, Н. А. Дошкольная педагогика. Основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых учеб. Виноградова, Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева под общ. Воробьева, В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1. 98. 1, с. 1. Изд. М. Книжный дом ЛИБРОКОМ URSS, 2. Гатченко Т. Г. Занятия и непосредственно образовательная деятельность сходство и различия Детский сад теория и практика. Герасимова, И. А. Феномен аргументации. Герасимова Эпистемология и философия науки. Издательство Издательский Дом Альфа М Москва. Dalton Токарный Станок на этой странице. Доступ с сайта электронно библиотечной системы Elibrary. Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Стандарт третьего поколения А. Г. Гогоберидзе, О. В. Гостевская, Т. Исследовательская деятельность в ДОУ. Гостевская, Е. Жукова и др. Дерягина, Т. И. Пересказ сказок с помощью карт Проппа. Дошкольная педагогика учебник для бакалавров. Виноградова, Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева под общей ред. Езопова, С. А. Обеспечение доступности и качества образования детей старшего дошкольного возраста в российской федерации проблемы и пути их решения. Езопова Вестник Герценовского универсистета. Ельцова, О. М. Риторика для дошкольников Программа и методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Зверева, О. Л. Общение педагога с родителями в ДОУ методический аспект. Зверева, Т. В. Зырянова, С. М. Формирование представлений о художественном образе у детей дошкольного возраста на основе интеграции выразительных средств музыкального и изобразительного искусства Учебно методическое пособие по спецкурсу для студентов факультета дошкольной и социальной педагогики и психологии по специальности 0. Дошкольная педагогика и психология. Интеграция образовательных областей как средство организации целостного процесса в дошкольном учреждении коллективная монография. Интеграция содержания образовательного процесса в дошкольном учреждении методическое пособие для студентов факультета дошкольного и социальной педагогики и психологии С. М. Зырянова, Н. А. Каратаева, Л. Л. Лашкова, Ю. Н. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др. Под ред. Педагогическое сопровождение развития социального интеллекта ребенка в период дошкольного детства. Как написать сказку. Формула сказки. Карпичева, Е. Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии дошкольника. Карпичева Дошкольная педагогика. Клобукова, Л. П. Обучение языку специальности учеб. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика учеб. Козлова, Т. А. Колесина, К. Построение процесса обучения на интегративной основе Дисс. Концептуальные идеи примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования Мир открытий от рождения до 7 лет. Научно методическое пособие Под ред. Коньков, В. И. Функциональные типы речи. Коньков, О. В. Крылова О. А. Лингвистическая стилистика в 2 кн. Кн. 1 Теория учебное пособие. Кузнецов, И. Н. Риторика Учебное пособие. Доступ с сайта электронно библиотечной системы Лань. Лашкова, Л. Л. Воспитание культуры речи у детей дошкольного возраста средствами народной педагогики. Левшина, Н. И. Использование метода проекта при взаимодействии с родителями воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Литвиненко, С. Психолого педагогические пути развития познавательной активности дошкольников как компоненты школьной готовности. Литвиненко Начальное образование. Сопровождение профессиональной успешности педагога ДОУ. Матевосян, И. С. Обучение тексту рассуждению младших школьников на основе функционального подхода дис. Миленко, В., Лепетюха, В. Учение с увлечением. Лепетюха Дошкольное воспитание. Игры для интенсивного интеллектуального развития детей от 3 х лет. Дошкольная педагогика в схемах и таблицах. Пичугина, Н. Дошкольная педагогика Конспект лекций. Пичугина, Г. Айдашева, С. Приказ Министерства образования и науки Российской федерации. Проняева, С. В. Интегрированные свойства предметно развивающей среды дошкольного образовательного учреждения. Проняева Детский сад теория и практика. Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах. Верховкиной, А. Н. Рубина, Н. В. Школа сказок. Курс развития творческого воображения. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. Рубинштейн. Румянцева, И. Б. Готовы ли воспитатели дошкольных учреждений к реализации содержания образовательной области Познавательное развитие Румянцева Начальная школа плюс До и После. Изучение возможностей формирования творческой активности дошкольников в процессе интегрированного обучения Инновационные технологии в системе дошкольного образования. Сазонова, Н. П. Дошкольная педагогика. Курс лекций. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии. Семенова, Н. В. Развитие речи рассуждения у детей старшего дошкольного возраста. Семенова, Л. Г. Доступ с сайта электронно библиотечной системы Лань. Скоролупова, О. Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция. Скоролупова, Н. Федина Дошкольное воспитание. Скоролупова, О. А. Введение ФГОС дошкольного образования Разработка Образовательной программы ДОУ. Скоролупова. Особенности методики организации эвристической деятельности детей старшего дошкольного возраста. Смолер Педагогические науки. Соколова, А. А. Учебный диалог теория и практика обучения диалогической речи детей шести семилетнего возраста. Соколова Урал. Сомкова, О. Н. Новые подходы к организации работы по развитию речи детей дошкольного возраста. Сомкова Детский сад теория и практика. Стародубова, Н. А. Теория и методика развития речи дошкольников. Стародубова. Стерликова, В. В. Развитие речи детей младшего дошкольного возраста разновозрастная группа. Стилистический энциклопедический словарь русского языка под ред. Творческое рассказывание обучение детей 5 7 лет. Теоретические основы и методика филологического образования в период детства. Тимофеева, Л. Л. Реализация комплексно тематического принципа построения образовательного процесса Дошкольная педагогика. Трубайчук, Л. В. Дошкольная педагогика. Трубайчук, С. Кириенко, С. Трубайчук, Л. В. Интеграция как средство организации образовательного процесса. Трубайчук Начальная школа плюс До и После. Трубайчук, Л. В. Педагогическая технология организации целостного интегрированного процесса в дошкольном образовательном учреждении Методическое пособие. Трубайчук, С. В. Трубайчук, Л. В. Системообразующие факторы целостного образовательного процесса в дошкольном учреждении. Трубайчук Детский сад теория и практика. Тумакова, О. Е. Организация проблемного обучения в детском саду О. Е. Тумакова, М. Ю.